产品受到许多家长的欢迎，大量的家长反映说这样的产品真的让孩子彻底迷住了。它会对孩子的成长发展带来哪些影响呢？

  AR地球是一款利用增强现实技术和VR技术开发的产品，主要原理是将地球仪的图像转化成线D模型，再通过软件将这些模型映射到电子设备屏幕上，形成一个真实感非常强烈的虚拟场景。

  这个产品能让孩子在家中就能够模拟出所有地方，不同地方的风景名胜，各种文化特色等等。孩子们可以再一次进行选择自己想去的地方，通过手动操作屏幕，就可以一步步飞向自己向往的目的地。

  孩子们看电视普遍是静态的，无法动态体验到各个国家的风俗文化，人文景观等。而AR模拟出来的景象让孩子们可以实时互动，更好地体验到不同国家和地区的生态、文化、历史等方面。通过AR地球可以直接感受全球经济、文化人文的多样性，开拓孩子们的眼界。

  AR地球可以让孩子们亲身体验前所未有的虚拟场景，在这个虚拟的世界中他们能够跟随导游了解当地的风土人情、认识风景名胜等等，孩子们可以像玩游戏一样体验到别的地方的各种规模的建筑，文化渊源，历史背景等等，这让孩子们在互动中学习，探索自己感兴趣的内容。孩子们的想象力和创造力也因此得到了很好的锻炼和提升。

  与电视静态的图像不同，AR地球通过强大的互动性，让孩子们在视觉、听觉等多重方面得到沉浸式的体验，让他们切实感受到不同地方的文化渊源和历史背景。而追求真实性和互动性也是现在的主流流行，AR地球的创意和实现方式，更有可能让孩子们愿意去接受这种 新式的教育，使他们更有可能在学习中保持对知识的感性认识，以及开发自己的创意思维。

  在早期的一些研究中，孩子过度接触手机、电脑、电视等多媒体设备，对孩子的视力，心理和身体健康都会造成影响。因此，家长需要合理设置AR地球的使用时间和规定，让孩子们在合适的时间内使用，避免影响他们的身心健康。

  AR地球能够在一定程度上帮助孩子们了解全球各地文化、历史背景等等，但是家长应该引导孩子们配合真实的教学内容做学习，促进孩子们的综合素养的提高。

  孩子们理解的前置条件为感性认识和实践活动，家长都知道让孩子在跨渠道的交互中学习是有好处的，但是还应该鼓励孩子进行实物接触和体验，从而更准确地领会全球各地特色文化，切身体会历史和现实人文地理环境的变迁，更有助于思辨、探究和厘清问题。

  综上所述，AR地球的出现可以让孩子们更好地认识这样一个世界，它也是一种全新的教育方式。但是，在使用AR地球的时候，家长一定要注意，不要让孩子们沉迷于其中。家长应该引导孩子们健康使用，建立良好的学习习惯，培养小孩子良好的学习态度和方法。不仅如此，家长还要鼓励孩子们对于AR地球这种新事物的持续探索和深入思考，才能真正的完成教育功能的提升和它的价值的发挥。

  今天推荐这款，北斗专门针对学生的需求推出的性价比特别高的AR学生地球仪。

  我们以前也团过北斗ar地球仪，大部分都是几百块，有些甚至几千块，但是这个ar学生地球仪主要是学习用的，它还附带了一个专门针对学生专用的App，只要129元！

  重要的是，它的内容与地理新课程标准完全同步，涵盖了初中、高中所需掌握的全部地理知识。

  并获得了中国现代地理教学泰斗、地理特级教师、国家地理教材主编王树声亲自审定，内容全面又权威。

  使用Ar技术，结合app，手机对着地球仪扫一扫，国家、气象、恐龙、动物、宇宙、名人、名校等13个主题板块，立刻跃入荧屏，让孩子“身临其境”。原本冷冰冰的知识点瞬间似乎有了生命力，在眼前动了起来。

  通过AR技术，它可以真实还原世界著名建筑物的地理位置和外观结构，与原来枯燥的地图建立联系，从而使孩子们对世界名胜的认识更加系统。

  即使孩子们没有出国的机会，我们也可以陪他们一起看世界。“这就是埃及金字塔，世界七大奇迹中唯一保存至今”、“这是法国埃菲尔铁塔，高324米，被誉为‘铁娘子’……”、“这是悉尼歌剧院，在南半球，它的外表看起来像一块块折叠的贝壳”……

  手机一扫，眼前突然乌云密布、狂风四起、电闪雷鸣，我都惊呆了，地球仪还能这样玩吗？如果地理课都能这样教，谁会不及格啊？

  不仅如此，在AR世界里，孩子们可以触摸自己最喜欢的各种AR模型，用手指轻轻地翻动、放大、缩小，就会弹出相应的知识点，不仅有图片和文字，还有专业的人性化配音讲解，非常震撼。

  目前已经涵盖197个国家地理知识20多个著名国家建筑、8大天文气象、18+种远古时代恐龙、30多个国家代表性动物分布区域、8大行星运转轨迹、50多个国家的名人事迹等。

  原价599元，现价仅需99元！全国包邮！支持7天无理由退货！内附使用说明，轻松上手，感受最前沿科技的魅力！！